Orde do 21 de decembro de 2007 pola que se regula a avaliación na educación secundaria obrigatoria (E.S.O.) na Comunidade Autónoma de Galicia-
ARTIGO 6 PROMOCIÓN-->>
O alumnado promocionará ao curso seguinte cando teña superados os obxectivos de todas as materias cursadasou teña avaliación negativa en dúas como máximo, e repetirá curso cando teña avaliación negativa en tres ou máis materias.
Excepcionalmente, unha vez realizadas as probas extraordinarias, o equipo docente poderá decidir a promoción dunha alumna ou un alumno con avaliación negativa en tres materias, se considera que a natureza das dificultades non lle vai impedir seguir con éxito o curso seguinte, que ten expectativas favorables de recuperación e que a dita promoción beneficiará a súa evolución académica.
As decisións de promoción ao curso seguinte, do alumnado con tres materias non superadas, requirirá o acordo favorable da maioría simple do equipo docente.
Orientacións
Excepcionalmente, unha vez realizadas as probas extraordinarias, o equipo docente poderá decidir a promoción dunha alumna ou un alumno con avaliación negativa en tres materias.
Consideracións a ter en conta nas decisións de promoción:
--->A natureza das dificultades non lle impedirá seguir con éxito o curso seguinte.
--->Ten expectativas favorables de recuperación.
--->Beneficiará a súa evolución académica.
--->seguiu os programas de reforzo organizados polos departamentos didácticos.
ARTIGO 7 TITULACIÓN -->>
O alumnado que ao terminar a educación secundaria obrigatoria supere todas as materias e teña acadadas as competencias básicas e os obxectivos da etapa obterá o título de graduado en educación secundaria obrigatoria.
Así mesmo, poderá obter o dito título aquel alumnado que, unha vez realizadas as probas extraordinarias, finalice a etapa con avaliación negativa nunha ou en dúas materias, e excepcionalmente en tres, sempre que o equipo docente que imparte no grupo considere que a natureza e o peso destas no conxunto da etapa non lle impediron alcanzar as competencias báxicas e os obxectivos da etapa.
Orientacións
Consideracións a ter en conta nas decisións de titulación:
--->A natureza das materias e o peso destas no conxunto da etapa non lle impediron alcanzar as competencias básicas e os obxectivos da etapa.
--->Beneficiará a súa evolución académica.
--->seguiu os programas de reforzo organizados polos departamentos didácticos.